Gehirn Homosexuell und Lesben arbeitet an einem Modell des anderen Geschlechts

Homosexuelle Männer und Frauen mit den angeborenen Eigenschaften des Gehirns, die für emotionale Reaktionen und Aggression verbunden. Diese Schlussfolgerung schwedische Wissenschaftler aus der vergleichenden Studie über die Ergebnisse der MRT-Untersuchungen von Homosexuell, Lesben und heterosexuellen Personen. In einer Studie am Karolinska Institut in Stockholm Mitarbeitern durchgeführt, nahmen 90 Freiwillige - 25 Heterosexuelle und 20 Homosexuell beider Geschlechter. Screening für MRI bestätigte die Beweise dafür, dass Lesben und heterosexuellen Männern etwas höher als die rechte Hemisphäre in Bezug auf der linken Seite ist, während bei Frauen die übliche Orientierung und homosexuelle Abmessungen Hemisphären waren ungefähr das gleiche. Dann verwendet das Verfahren der Positronen-Emissions-Tomographie, die auf Veränderungen in der Aktivität von verschiedenen Bereichen des Gehirns in Echtzeit zu beobachten gestattet. Sie konzentrierten sich auf die Amygdala - die Abteilung verantwortlich für die Aggression und Angst. Wie sich herausstellt, sind die Frauen heterosexuelle und homosexuelle Männer mit Amygdala aktiviert Regionen des Gehirns, die meist mit Angst, Depressionen und Phobien verbunden sind. Zur gleichen Zeit, heterosexuelle Männer und Lesben in der Amygdala Körper Abteilungen, die für sensorisch-motorischen Funktionen, durch die schnelle und aktive Reaktion auf drohende Gefahr verbunden. Wie der Autor der Studie, erklärte, Ivanka Savic (Ivanka Savic), deuten die Ergebnisse, dass das Gehirn von Homosexuellen und Lesben in bestimmten Situationen auf dem Modell arbeiten, die typisch für das andere Geschlecht. Dies insbesondere, kann aufgrund der größeren Exposition gegenüber Homosexuell Menschen zu Depressionen - eine Erkrankung, die in der Regel tritt häufiger bei Frauen. Zur gleichen Zeit, sagt Savic (Ivanka Savic), insbesondere die Gehirn Homosexuell und Lesben sind wahrscheinlich in der Phase der Entwicklung des Fötus gebildet, und sind nicht auf den Einfluss der Umwelt auf die geistige Entwicklung des Individuums stehen.