Stress trägt zu einer besseren Auswendiglernen

Hohe Belastung trägt zu einem besseren Aufbewahrung von Informationen, nach amerikanischen und tschechischen Forschern. Wissenschaftler ein Experiment durchgeführt, an Labormäusen. Nagetieren gelehrt im T-Labyrinth, einen bestimmten wiederum wählen. Dann wurden sie in zwei Gruppen unterteilt. Die Tiere in der ersten Gruppe nach dem Tag nach dem Training in einem Behälter teilweise mit Wasser gefüllt setzen. Eine zweite Gruppe von Nagern in einen Behälter gefüllt mit einer ganzen, die Mäuse in einen Zustand der hohen Belastung gestürzt freigegeben. Die Tiere werden dann gezwungen, durch das Labyrinth wieder passieren. Es stellte sich heraus Mäuse überlebten die schwere Belastung, besser navigieren T-Labyrinth im Vergleich zu den Tieren der anderen Gruppe. Experten gehen davon aus, dass Stress aktiviert Erinnerungen, bringt sie zurück in den Zustand, wenn der Übergang vom Kurzzeitgedächtnis, um long-form noch nicht abgeschlossen. Experten hoffen, dass die Entdeckung in der Behandlung von post-traumatische Belastungsstörung verwenden.